Author Archive: David Costa

Iniciativa Lideres Digitais 2017-2018

Decorre até 18 de outubro a fase da inscrição na iniciativa “Líderes Digitais” que visa a promoção de comportamentos de utilização segura da internet e dos dispositivos móveis, dinamizada por jovens nas Comunidades Educativas.

Este ano a iniciativa terá duas vertentes: “Líderes Digitais Benjamins”, direcionada ao 1.º ciclo e “Líderes Digitais”, direcionada aos jovens do 2.º e 3.º Ciclos e do Ensino Secundário.

A dinamização da iniciativa “Líderes Digitais” é da responsabilidade do projeto SeguraNet da Direção-Geral da Educação. Mais informações podem ser consultadas em: http://www.seguranet.pt/pt/iniciativa-lideres-digitais

O professor responsável deve fazer a inscrição da equipa através do preenchimento de um formulário, disponível em:

  • “Líderes Digitais Benjamins” do 1.º ao 4.º ano de escolaridade

http://bit.ly/lideres_digitais-benjamins_inscr2017

  • “Líderes Digitais” do 5.º ao 12.º ano de escolaridade

http://bit.ly/lideres_digitais_insc2017

GEN10S

Este projeto visa ensinar programação a crianças, promovendo a igualdade de oportunidades na área digital, reduzindo barreiras socioeconómicas e de género.

O CC TIC EDUCOM é parceiro no acompanhamento do projeto em Almada e no Algarve, colaborando e articulando com o Instituto Politécnico de Setúbal o processo do desenvolvimento dos projetos candidatados pelas escolas.

“Programação e Robótica no Ensino Básico” – 2.ª fase de inscrições

A Direção-Geral da Educação lança a 2.ª fase de inscrições no Projeto “Programação e Robótica no Ensino Básico”.

Os Agrupamentos de Escolas e Instituições de Ensino Particular têm agora a oportunidade de se juntar às 628 Escolas que já aderiram a esta iniciativa procurando proporcionar um método de ensino e de aprendizagem inovador e motivador a alunos e professores.

As inscrições decorrem até 15 de setembro em http://area.dge.mec.pt/dspe1cip/default.aspx

Mais informações disponíveis em http://www.erte.dge.mec.pt/noticias/iniciativa-programacao-e-robotica-no-ensino-basico